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    La Excursión integradora en el proceso de formación del profesional de la carrera Licenciatura en Educación, especialidad Biología-Geografía

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    tes.pdf (899.7Kb)
    Date
    2012
    Author
    Hernández Peña, Alejandro Miguel
    Metadata
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    Abstract
    El aporte principal de la tesis consiste en un modelo para la formación de un modo de actuación profesional integrador, que utiliza la Excursión Integradora como una vía para integrar los conocimientos, las habilidades pedagógicas profesionales y los valores ambientales en el proceso de formación del Licenciado en educación especialidad Biología-Geografía, al considerar el valor pedagógico del Medio Ambiente Escolar. El modelo elaborado tiene salida a través de una metodología que al ponerse en práctica puede favorecer el desarrollo de un modo de actuación profesional integrador en los profesionales en formación para la dirección del Proceso de Enseñanza – Aprendizaje de forma sistemática.
    URI
    http://repositorio.uho.edu.cu/jspui/handle/uho/2484
    Collections
    • Doctorado en Ciencias Pedagógicas [413]

    Director de la Biblioteca: Dr.C. Carlos Rafael Batista Matamoros

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