| dc.description.abstract | El presente trabajo responde a uno de los problemas que enfrenta la seguridad y salud en el trabajo del sector educacional de la Provincia Holguín. Los técnicos de seguridad y salud en el trabajo de los municipios y centros provinciales presentan insuficiente preparación técnica, teórica y práctica para realizar el proceso de identificación, evaluación y control de riesgos laborales, lo que limita su gestión en esta materia como principal actividad a desarrollar en la institución para evitar hechos desagradables que puedan afectar la salud de los trabajadores, prácticas en formación, estudiantes de los diferentes niveles educacionales y el medio ambiente. Por tales razones se determinó como objetivo la elaboración de un programa de capacitación para la gestión y desarrollo de la formación laboral durante el proceso de identificación, evaluación y control de riesgos, de manera que contribuya al desarrollo de cualidades laborales en su personalidad. Se aplica cómo método integral de investigación el dialéctico materialista, a partir del cual se utilizaron métodos de niveles teóricos, empíricos y la concepción de la
formación laboral. La importancia del trabajo está dada en que al poner en práctica el programa de capacitación orientado a la preparación técnica, teórica y práctica de los técnicos en los territorios, se logran transformaciones significativas en sus cualidades laborales como la sensibilidad y la responsabilidad, enalteciendo en ellos sentimientos y motivaciones por la tarea que le compete, elevando su competencia profesional, así como impactos cualitativos y cuantitativos en los principales indicadores de la seguridad y salud en el trabajo en el sector educacional. | es_ES |
