dc.contributor.advisor | Rial Hernández, María del Carmen | |
dc.contributor.author | Hechavarría Ricardo, Georgina | |
dc.coverage.spatial | 1001296 | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-09-12T17:23:36Z | |
dc.date.available | 2018-09-12T17:23:36Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.citation | Hechavarría, G. (2018) | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uho.edu.cu/jspui/handle/uho/4510 | |
dc.description.abstract | Se propone un conjunto de Tareas Docentes que serán implementadas en la Enseñanza Media a partir del empleo de una unidad fraseológica que constituye
marcador importante de la idiosincrasia del pueblo cubano: el piropo. Para su realización se aplicaron instrumentos a estudiantes y profesores, se consultó una amplia bibliografía relacionada con el tema, así como los antecedentes de dicha problemática. En el desarrollo del trabajo se emplearon métodos teóricos, y
empíricos, los que permitieron arribar a importantes conclusiones. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Holguín, Facultad de Comunicación y Letras, Dpto. Español-Literatura | es_ES |
dc.subject | EDUCACION SUPERIOR | es_ES |
dc.subject | PIROPOS | es_ES |
dc.subject.other | PROMOCION DE LA LECTURA | es_ES |
dc.subject.other | COMUNICACION | es_ES |
dc.subject.other | FORMACION PROFESIONAL | es_ES |
dc.subject.other | TAREAS | es_ES |
dc.subject.other | INVESTIGACIONES | es_ES |
dc.title | Tareas docentes para favorecer la identidad cultural a través del piropo | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |