dc.contributor.advisor | Calzadilla Concepción, Yunia | |
dc.contributor.author | Cedeño Santiesteban, Tahimí | |
dc.coverage.spatial | 1001296 | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-12-12T19:37:21Z | |
dc.date.available | 2018-12-12T19:37:21Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.identifier.citation | Cedeño, T. (2018) | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uho.edu.cu/jspui/handle/uho/4928 | |
dc.description.abstract | La familia constituye la institución social en la que transcurre una gran parte de la vida. Es transmisora de las primeras experiencias por lo que su adecuada preparación contribuye a un mejor funcionamiento para garantizar la seguridad y estabilidad necesarias en el desarrollo de los niños desde las primeras edades. Los padres se consideran los primeros maestros y mediatizan las relaciones con el entorno social, con el legado histórico y cultural de la humanidad, de conjunto con los demás miembros de la familia y otras agencias educativas. Los elementos antes planteados son el motor que impulsa esta investigación, cuyo propósito está encaminado en la necesidad de preparar a las familias de niños con trastornos del espectro autista para que éstas estimulen el desarrollo de la comunicación y la socialización. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias de la Educación, Departamento Educación Especial-Logopedia | es_ES |
dc.subject | EDUCACION ESPECIAL | es_ES |
dc.subject | ORIENTACION FAMILIAR | es_ES |
dc.subject.other | FAMILIA | es_ES |
dc.subject.other | AUTISTAS | es_ES |
dc.subject.other | EDUCACION FAMILIAR | es_ES |
dc.subject.other | INVESTIGACIONES | es_ES |
dc.title | La Orientación familiar para la educación de niños con trastorno del espectro autista (TEA) | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |