Perfeccionamiento del diseño curricular de la disciplina Contabilidad a través de la propuesta de la asignatura optativa La Contabilidad Ambiental

Abstract

La investigación se desarrolló en la universidad de Holguín bajo el Título: Perfeccionamiento del diseño curricular de la disciplina Contabilidad a través de la propuesta de la asignatura optativa La Contabilidad Ambiental, en aras de dar respuesta al siguiente Problema Científico: La Contabilidad Ambiental no es considerada en el diseño curricular de la disciplina de Contabilidad, lo que impide dotar a sus estudiantes de herramientas necesarias para brindar soluciones a problemas ambientales, proteger el uso de los recursos naturales y elevar la conciencia social; para el cual se formuló el Objetivo: Perfeccionar el diseño curricular de la disciplina de Contabilidad a través de la propuesta de la asignatura optativa La Contabilidad Ambiental, para dotar a sus estudiantes de herramientas que permitan brindar soluciones a problemas ambientales, proteger el uso de los recursos naturales y elevar la conciencia social. En el proceso de recopilación de información se utilizaron la técnica y métodos entre los que se destacan, el análisis y síntesis y la revisión documental. Esta propuesta provocará en los estudiantes la necesidad de comprender que la gestión ambiental del contador está directamente relacionada con su responsabilidad social y con el nivel de fundamentación teórica que posea. Se le brida a la carrera e l programa de la asignatura con sus diversos sistemas, así como precisas orientaciones metodológicas para los docentes, además de las estrategia curriculares a utilizar; se recomienda se incorpo re al plan de estudios vigente “D” para elevar la formación ambiental de los estudiantes y contribuir al desarrollo sostenible.

The research was developed at the University of Holguin under the title: Improvement of curcicular design of the discipline Accounting through the proposal of the optional subject Environmental Accounting, in order to respond to the following Scientific Problem: Environmental Accounting is not considered In the curricular design of the discipline of Accounting, which impedes giving its students the necessary tools to provide solutions to environmental problems, protect the use of natural resources and raise social awareness; For which the objective was formulated: To perfect the curricular design of the discipline of Accounting through the proposal of the optional subject The Environmental Accounting, to equip its students with tools that allow to provide solutions to environmental problems, to protect the use of Natural resources and raise social awareness. In the data collection process, the technique and methods were used, among which the analysis and syn thesis and the documentary review were highlighted. This proposal will provoke in the students the need to understand that the environmental management of the accountant is directly related to its social responsibility and to the level of theoretical found ation that it possesses. The program of the subject with its different systems, as well as precise methodological orientations for the teachers, as well as the curricular strategies to be used; It is recommended to incorporate into the current curriculum " D" to raise the environmental training of students and contribute to sustainable development.