Ricardo Gato, Anabel (Universidad de Holguín, Facultad de Ciencias de la Educación, Departamento Pedagogía-Psicología, 2018)
El logro de una correcta atención para niñas y niños con trastornos que generan necesidades educativas especiales (NEE), demanda el trabajo conjunto de familias y distintos profesionales. Entre estos trastornos encontramos, ...