Actividades docentes para fortalecer la educación política ideológica en los educandos de quinto grado de la Escuela Primaria Wilfredo Peña Cabrera

Abstract

El trabajo le da tratamiento al problema investigativo cómo contribuir a fortalecer la educación política - ideológica de los educandos de quinto grado de la escuela primaria Wilfredo Peña Cabrera del municipio de Calixto García, para lo cual se propone como objetivo elaborar actividades docentes para fortalecer la educación política-ideológica, de los mencionados educandos, a partir de la asignatura Lengua Española, dándole así tratamiento a las limitaciones identificadas en la práctica pedagógica. La utilización de los métodos teóricos y empíricos permitió, entre otros elementos, exponer los fundamentos teóricos y metodológicos que sirven de sustento a dicha propuesta. La aplicación parcial de las actividades docentes contribuyó a fortalecer la educación política - ideológica de los educandos, a mejorar la preparación teórica, práctica y metodológica de los maestros del grado, con énfasis en los de la asignatura escogida, para que la clase como vía fundamental del trabajo político se convierta en el eslabón principal en este sentido.