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dc.contributor.advisorGonzález Almaguer, Armín
dc.contributor.authorFernández Brindis, Yanelis Milagro
dc.date.accessioned2023-01-16T19:56:40Z
dc.date.available2023-01-16T19:56:40Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.citationFernández, Y. M. (2009). Tareas docentes para favorecer el aprendizaje en la creación y administración de las tablas con el empleo del procesador de texto en los estudiantes de la especialidad de PGI de Secundaria Básica. Trabajo de diploma, Sede Pedagógica José de la Luz y Caballero, Holguínes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/uho/9224
dc.description.abstractEl Sistema de Aplicación Microsoft Word ofrece grandes prestaciones para la edición de documentos; entre estas se encuentra la posibilidad de crear y administrar tablas, lo cual es objeto de estudio en la especialidad de Profesores Generales Integrales de Secundaria Básica. En este informe se presenta, como resultado de un proceso de investigación, un conjunto de tareas docentes para favorecer el aprendizaje de esta temática por los estudiantes de la citada especialidad.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherSede Pedagógica José de la Luz y Caballeroes_ES
dc.subjectTAREAS DOCENTESes_ES
dc.subject.otherINFORMATICAes_ES
dc.subject.otherMICROSOFT WORDes_ES
dc.subject.otherPROFESORES GENERALES INTEGRALESes_ES
dc.subject.otherSECUNDARIA BASICAes_ES
dc.titleTareas docentes para favorecer el aprendizaje en la creación y administración de las tablas con el empleo del procesador de texto en los estudiantes de la especialidad de PGI de Secundaria Básicaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES


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