| dc.description.abstract | La investigación aborda una temática actual sobre la orientación familiar para
mejorar el desempeño de los estudiantes, partiendo de la existencia de un
problema que se identifica en el área de la Educación Física. Esto se corroboró
con una búsqueda bibliográfica inicial. En la obra se fundamentan los aspectos
relacionados con el desempeño, su nivel de incidencia y características, así como
la importancia de la orientación familiar para contribuir a la educación de sus hijos.
Para el desarrollo de la misma se utilizaron métodos teóricos, Histórico- Lógico
Analítico- Sintético, Inductivo- Deductivo y de nivel empíricos, observación,
revisión documental, entrevista, encuesta, análisis de documentos y el método
estadísticos. El objetivo fue proponer un conjunto de talleres de orientación familiar
para mejorar el desempeño de los estudiantes en la clase de Educación Física. | es_ES |
