dc.contributor.author | Arroyo Álvarez, Diana Gabriela | |
dc.contributor.author | Castillejo Olán, Rubén | |
dc.contributor.author | Toro Castro, Michael | |
dc.contributor.author | Mateo Sánchez, Jorge Luis | |
dc.date.accessioned | 2023-09-13T14:48:20Z | |
dc.date.available | 2023-09-13T14:48:20Z | |
dc.date.issued | 2023-04-01 | |
dc.identifier.citation | Arroyo Álvarez, D. G., Castillejo Olán, R., Toro-Castro, M., y Mateo Sánchez, J. L. (2023). Estrategia didáctica para el desarrollo de la expresión corporal en estudiantes de cuarto grado de básica. DeporVida, 20(56), 24–38. | es_ES |
dc.identifier.issn | 1819-4028 | |
dc.identifier.uri | https://deporvida.uho.edu.cu/index.php/deporvida/article/view/916 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/uho/9649 | |
dc.description.abstract | Uno de los contenidos de la Educación Física escolar contemporáneaa en el proceso de
enseñanza aprendizaje de la misma que más interés, polémica y demanda suscita son
las prácticas corporales expresivo - comunicativas, por esta razón se le concede un
lugar preponderante en la presente investigación, en la que a través de la utilización de
métodos científicos, tales como los teóricos, empíricos y estadísticos matemáticos, se
aporta una estrategia didáctica que implique la participación de los alumnos de cuarto
de básica, en el desarrollo de las prácticas corporales expresivo - comunicativas, en la Unidad Educativa Sagrados Corazones. En el curso de la investigación se ahondó en
la bibliografía, tanto en el plano nacional como foráneo, hecho que permitió tanto la
sistematización del conocimiento, como la elaboración de la propuesta científica
presentada. Los resultados avalados a través del criterio de experto hacen evidente las
posibilidades de aplicabilidad en el contexto escolar, pues según revela el
procedimiento de Green, los puntos de corte indican su alta nivel de pertinencia. | es_ES |
dc.description.abstract | I join of the contemporary condenses of the school Physical Education in the process of
teaching, learning of the same what else interest, dispute and request provokes they
are practical corporal express train – communicative, for this reason he is given a
preponderant place in present investigation, in her than through the utilization of
scientific methods, such like the theoreticians, empiricists and mathematical
statisticians, you contribute a didactic strategy that the pupils's participation imply of
quarter basic, in the development of the corporal express practices – communicative,
in the Educational Unit Sacred Hearts. You got deeper in the bibliography in the course
of investigation, so much in the national diagram like foreigner, fact that you allowed
so much the systematization of the knowledge like the elaboration of the scientific
presented proposal. The results vouched for through expert's opinion evince the
possibilities of applicability in the school context, because according to you reveal
Green's procedure, cut-off points they indicate his tall level of pertinence. | es_ES |
dc.description.abstract | Um dos conteúdos da Educação Física escolar contemporânea, no processo de ensinoaprendizagem da mesma que mais desperta interesse, polêmica e demanda, são as
práticas corporais expressas - comunicativas, por issolhe é concedido um lugar
preponderante na presente investigação , em que por meio da utilização de métodos científicos, como a estatística teórica, empírica e matemática, é fornecida uma
estratégia didática que envolve a participação de alunos da quarta série, no
desenvolvimento de práticas corporais expressas - comunicativas, na Unidade
Educacional Sagrados Corações. No decorrer da investigação foi a profundada a
bibliografia, tanto nacional como estrangeira, facto que permitiu tanto a sistematização
do conhecimento como a elaboração da proposta científica apresentada. Os resultados
avalizados por critérios de especialistas evidenciam as possibilidades de aplicabilidade
no contexto escolar, pois, conforme revelado pelo procedimento de Green, os pontos
de corte indican seu alto grau de relevância. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | Deporvida, Vol. 20 Núm. 2 (2023) Edición 56 abril-junio; | |
dc.relation.ispartofseries | Deporvida, Vol. 20(56), (2023), abril-junio; | |
dc.subject.other | EXPRESION CORPORAL | es_ES |
dc.subject.other | EDUCACION FISICA | es_ES |
dc.subject.other | DIDACTICA | es_ES |
dc.title | Estrategia didáctica para el desarrollo de la expresión corporal en estudiantes de cuarto grado de básica | es_ES |
dc.type | Article | es_ES |