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    La Formación Laboral de los estudiantes de la carrera Licenciatura en Turismo

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    tes.pdf (751.2Kb)
    Date
    2023
    Author
    Mustelier Céspedez, José Luis
    Metadata
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    Abstract
    La presente investigación se enfoca en la problemática relacionada con las insuficiencias existentes en el proceso de formación de los estudiantes de la Carrera Licenciatura en Turismo relacionada con la Formación Laboral en aras de dar solución a los problemas laborales en los contextos de actuación. A tenor con lo anterior, se propone una concepción pedagógica para desarrollar la Formación Laboral de los estudiantes de la Carrera Licenciatura en Turismo, la misma se encarga de evidenciar el estudio de la formación de las cualidades laborales caracterizadas por las alternativas sistemáticas y formales sin el establecimiento de nexos sólidos en el proceso de formación de los estudiantes, el tratamiento en el orden científico del proceso Formación Laboral como objetivo trascendental del perfeccionamiento y/o enriquecimiento teórico práctico de la formación profesional de los estudiantes de la Carrera de Turismo, el tratamiento de los problemas vinculados con la formación ético-moral para el desarrollo de la Formación Laboral desde una orientación humanista, el redimensionamiento axiológico de los modelos de egresados de Turismo como un proceso inherente al desarrollo de la personalidad en todas sus dimensiones; todo enfocado desde un proceso de interacción humana desde la relación universidad- sociedad en función de cumplimentar la formación de los estudiantes de Turismo. En la investigación se connota la propuesta de un procedimiento metodológico contextual-profesional para la formación laboral de los estudiantes de Turismo que permite elevar la eficiencia en la gestión turística mediante la innovación y mejoramiento continuo de la calidad; que abarca la solución de problemas en y para la vida social y laboral, desde el nivel de preparación ético-moral, a partir de una orientación humanista, en los contextos de actuación, para resolver profesionalmente los diferentes aspectos de la conflictividad social en un contexto social históricamente determinado.
    URI
    http://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/uho/9675
    Collections
    • Doctorado en Ciencias Pedagógicas [436]

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