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dc.contributor.advisorMancebo Rivero, Odalys Dolores
dc.contributor.authorWilman Cuello, Luis Miguel
dc.date.accessioned2023-11-06T15:33:50Z
dc.date.available2023-11-06T15:33:50Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.citationWilman, L. M. (2019). Tareas docentes en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la Química para estudiantes de noveno grado de la ESBU: Juan José Fornet Piña: Unidad # 4. Trabajo de diploma, Universidad de Holguín.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/uho/9831
dc.description.abstractLa investigación realizada ha permitido determinar, insuficiencias en la dirección del proceso de enseñanza aprendizaje de la Química en noveno grado de la Secundaria Básica Juan José Fornet Piña. Se han elaborado un total de diez tareas docentes con la finalidad de potenciar el aprendizaje de los estudiantes en la unidad # 4 ``Las sales´´, la propuesta fue puesta a consideración de los docentes, los cuales las consideran pertinentes y necesarias. Por su parte, los resultados en el aprendizaje de los estudiantes, una vez aplicadas las tareas, han demostrado un discreto avance en el dominio de estos contenidos.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Holguín, Facultad de Ciencias Naturales y Agropecuarias, Dpto. Química.es_ES
dc.subjectTAREAS DOCENTESes_ES
dc.subjectLAS SALESes_ES
dc.subject.otherQUIMICAes_ES
dc.subject.otherPROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEes_ES
dc.subject.otherSECUNDARIA BASICAes_ES
dc.subject.otherNOVENO GRADOes_ES
dc.titleTareas docentes en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la Química para estudiantes de noveno grado de la ESBU: Juan José Fornet Piña: Unidad # 4es_ES
dc.typebachelorThesises_ES


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