Programa recreativo para los niños de quinto grado de la escuela primaria Julio Antonio Mella de Banes

Abstract

El trabajo de diploma titulado “Programa recreativo para los estudiantes de quinto grado de la escuela primaria Julio Antonio Mella” toma de referencia el diagnóstico de gustos y preferencias de los niños para la satisfacción de las necesidades recreativas en la ocupación del tiempo libre. En la elaboración de la investigación el autor se apoya en diferentes métodos de nivel teórico: análisis de fuentes, análisis- síntesis, inducción -deducción y de nivel empíricos: observación participativa, encuestas, entrevistas y el criterio de especialistas, para evaluar la fiabilidad del programa recreativo. El resultado práctico consiste en el diseño del programa recreativo, donde se aprovechan las potencialidades que ofrece el entorno, a partir del diagnóstico que se realiza en la etapa de definición.