dc.contributor.advisor | Medina Orama, Neysi | |
dc.contributor.author | González Martínez., Héctor Luis | |
dc.coverage.spatial | 1001296 | es_ES |
dc.date.accessioned | 2021-02-02T15:23:53Z | |
dc.date.available | 2021-02-02T15:23:53Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/123456789/6509 | |
dc.description.abstract | La presente investigación que a continuación les ofrecemos constituye un documento de vital
importancia para la consulta de los profesores de educación física y en especial los que
trabajan con el segundo ciclo de la enseñanza primaria. En la misma se plantea aplicar
juegos de miniatletismo para contribuir a la capacidad condicional de fuerza en los niños de
10-12 años de edad, teniendo en cuenta los variados medios del deporte de Atletismo y su
correcta utilización, en correspondencia con las líneas de trabajo establecidas en los
programas vigentes y las nuevas indicaciones de la Asociación Internacional de
Federaciones de Atletismo (IAAF) implementadas. El proceso de la investigación se llevó a
cabo en los meses de septiembre del 2019 a febrero del 2020 coincidiendo con el periodo del
primer semestre del curso escolar, con la realización de dos frecuencias semanales para la
introducción de los juegos de miniatletismo, lo que nos accedió apreciar los cambios
ocurridos en los resultados que exige la actividad motriz y deportiva de la propuesta.En la
confección de la investigación el autor se apoya de diferentes métodos de los niveles
teóricos y empíricos para evaluar la efectividad de los juegos tales como: histórico-lógico,
analítico y sintético, inductivo-deductivo, la observación, medición, entrevistas, análisis
documental,criterio de especialistas y dentro de los matemáticos-estadísticos seutilizó
laestadística descriptiva permitiendo diagnosticar los antecedentes y la situación actual de la
temática investigada. | es_ES |
dc.description.abstract | The present investigation that next offer them it constitutes a document of vital importance for
the consultation of the professors of physical education and especially those that work with
the second cycle of the primary teaching. In the same one he/she thinks about to apply
miniatletismo games to contribute to the conditional capacity of force in the 10-12 year-old
children, keeping in mind the varied means of the sport of Athletics and their correct use, in
correspondence with the work lines settled down in the effective programs and the new
indications of the International Association of Federations of Athletics (IAAF) implemented.
The process of the investigation was carried out in the months of September from the 2019 to
February of the 2020 coinciding with the period of the first semester of the school course, with
the realization of two weekly frequencies for the introduction of the miniatletismo games, what
consented us to appreciate the changes happened in the results that it demands the motive
and sport activity of the proposal. In the making of the investigation the author leans on of
different methods of the theoretical and empiric levels to evaluate the effectiveness of the
such games as: historical-logical, analytic and synthetic, inductive-deductive, the observation,
mensuration, interviews, documental analysis, specialists' approach and inside the
mathematical-statistical ones the descriptive statistic was used allowing to diagnose the
antecedents and the investigated current situation of the thematic one. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Facultad de Cultura Física y Deportes | es_ES |
dc.subject | MINIATLETISMO | es_ES |
dc.subject | NIÑOS | es_ES |
dc.subject | EDUCACION PRIMARIA | es_ES |
dc.subject.other | CAPACIDADES FISICAS | es_ES |
dc.subject.other | EDUCACION PRIMARIA | es_ES |
dc.subject.other | NIÑOS | es_ES |
dc.title | Juegos de miniatletismo para la capacidad de fuerza en el ll ciclo de la educación primaria | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |