Evaluación de la calidad de la clase de Educación Física en la Educación Secundaria

Abstract

El tema relativo a la calidad de la clase de Educación Física ha cobrado gran importancia en los últimos tiempos por lo que representa para el logro de la personalidad que requiere el mundo contemporáneo. Su soporte básico es la actividad, así como las motivaciones de los individuos que los llevan a la creatividad e imaginación. En la ESBU Carlos Manuel de Céspedes del municipio Holguín, se han presentado dificultades referidas a la calidad de la clase en 7mo grado. Para ellos se utilizaron métodos del nivel teórico, empíricos, del nivel estadístico: observación, entrevista y encuesta, entre otros. Como principales resultados se encuentran que la investigación permitió diagnosticar la urgencia de elaborar juegos pre deportivos para favorecer la creatividad desde la educación física; la propuesta es una herramienta novedosa para incrementar la creatividad motriz. Se considera importante los referentes teóricos asumidos desde el punto de vista teórico - metodológico. Se ha realizado un proceso de valoración de la efectividad de los juegos con la aplicación de un test inicial y uno final a través de los cuales se ha comprobado la efectividad de los juegos propuestos.