| dc.description.abstract | En el mundo actual se va haciendo cada vez más evidente la necesidad de la
práctica del ejercicio físico como medio de prevención de múltiples
enfermedades, lo que constituye a la elevación de la calidad de vida.
La rehabilitación es un complejo que resulta de la aplicación integrada de
muchos procedimientos para lograr que el individuo recupere su estado
funcional optimo, esta comprobado que del 80 - 85 % de las personas que
necesitan rehabilitarse lo logran en el contexto comunitario.
En visitas realizadas a las áreas terapéuticas se observo la pobre asistencia
de los grupos de escoliosis y la poca motivación de los niños para realizar los
ejercicios, esta situación se corroboro en encuestas realizadas a los profesores
de las áreas y a los padres de estado niños.
Conociendo el gran numero de niños de estas edades que presentan la
deformación vertebral llamada escoliosis y la problemática existente en las
áreas de rehabilitación, fue lo que motivo a la autora a realizar la presente
investigación, planteándose en siguiente problema científico: ¿Cómo contribuir
a la rehabilitación de la escoliosis funcional en los niños afectados por esta
deformidad en la circunscripción 64 de Pueblo Nuevo?
Para realizar el trabajo de una población de 25 niños diagnosticados con la
Escoliosis funcional se selecciono una muestra de forma intencional de 10
niños, 6 hembras y 4 varones tomando como criterio de inclusión la edad.
Como objetivo se planteo realizar una Alternativa para la rehabilitación de la
escoliosis funcional mediante los ejercicios de enseñanza de la técnica de
pecho.
La Alternativa de ejercicios se realiza en 4 etapas diagnostico, elaboración,
implementación y evaluación. Para realizar la misma nos apoyamos en los
métodos empíricos observación estructurada no participante, medición, pre
experimento, métodos matemáticos y la aplicación de la encuesta. | es_ES |
