Actividades para educar el valor laboriosidad en los escolares con retraso mental leve del primer ciclo de La Escuela Especial "28 de Septiembre" del Municipio Cacocum

Abstract

El tema de la investigación relacionado con actividades para educar el valor laboriosidad en los escolares con retraso mental leve de primer ciclo de la escuela especial ”28 de septiembre”, surge a partir de constatar en el plano teórico y práctico algunas insuficiencias que nos permiten enfrentar científica y objetivamente la labor educativa. Se incluye como problema a resolver: ¿cómo educar el valor laboriosidad en los escolares con retraso mental leve? La investigación tiene como objetivo: proponer actividades para educar el valor laboriosidad en los escolares con retraso mental leve del primer ciclo. Como aporte: actividades para educar el valor laboriosidad en los escolares con retraso mental leve que contribuya a elevar su motivación hacia la vida laboral e independiente. Para evaluar la efectividad de las actividades se aplicó el método experimentación en el terreno, como resultado de la investigación para ofrecer una respuesta concreta y aplicable en la práctica en aras de educar el valor laboriosidad en los escolares con retraso mental leve.