| dc.description.abstract | En el presente trabajo se exteriorizan los resultados de una investigación en el
Combinado Deportivo de Buenaventura del municipio de Calixto García en el período
2008-20011. Este proceso investigativo tuvo como objetivo general: elaborar una
estrategia físico -recreativa para el mejoramiento de vida de los adolescentes de
14-17 años en la comunidad de Buenaventura 1. La estrategia elaborada permite un
vínculo conceptual metodológico y práctico de la aplicación de las actividades físico-
recreativas en la comunidad, en función del mejoramiento de vida de los adolescentes,
describiendo este proceso, como el cambio en el comportamiento, aptitud, nivel de
participación y solución de sus relaciones sociales, laborales y espirituales del joven,
influyendo notablemente en el estado de salud y dinámica de buscarle solución y
alternativas a los problemas que enfrenta, cuando es afectado físico y mentalmente.
Asimismo la estrategia contribuye a la preparación de los profesores en formación del
Combinado Deportivo a través de actividades dirigidas a dinamizar y socializar las
actividades físicas- recreativas en el desarrollo del adolescente. Para la realización de
esta investigación se utilizaron métodos del nivel teórico, empírico y matemáticos –
estadísticos y fórum comunitarios, permitiendo diagnosticar antecedentes y situación
actual de la temática investigada y constatar la factibilidad de la temática tratada.
La estrategia propuesta se implementó en un período de seis meses, donde estableció
de forma planificada y organizada las actividades encaminadas al mejoramiento de vida
de la comunidad, sirviendo de experiencia novedosa e investigativa brindando a los
dirigentes de la organización deportiva un conjunto de elementos en el orden didáctico
metodológico para elevar y fortalecer los procesos organizacionales del deporte
comunitario, para poder enfrentar y dar solución con iniciativas creadoras a las
limitaciones de recursos materiales y mantenimiento de la vida saludable en la
comunidad. | es_ES |
