| dc.description.abstract | La adolescencia es una etapa de la vida de los seres humanos que requiere
atención especial de la familia e instituciones sociales, es por ello que en la presente
investigación se plantea cómo favorecer el desarrollo de la creatividad mediante
actividades recreativas en los adolescentes (11-13) años, para cual se propone la
elaboración de una alternativa tomando una muestra intencional de 25 adolescentes
en la Circunscripción 99 del “Consejo Popular Chavaleta” del municipio Mayarí. La
alternativa se desarrolla en cuatro etapas fundamentales: diagnóstico, concepción y
elaboración, implementación y constatación, apoyados en los métodos teóricos y
empíricos. Analítico-sintético, Inductivo-deductivo, Histórico-lógico, Revisión
documental, Entrevistas a informantes claves, Intervención acción participativa,
Observación, Entrevista, Encuesta, Resolución de Problema con Experimentación
sobre el Terreno, y como Procedimiento matemático Distribución Empírica de
Frecuencia con Cálculo de Frecuencia Relativa. La misma se sustenta en un Manual
que contiene: introducción necesaria, actividades recreativas y advertencias
oportunas. La implementación se realiza mediante encuentros teóricos y prácticos,
la factibilidad se constató a través de los instrumentos aplicados en la investigación.
Concluyendo, que la alternativa favorece el desarrollo de la creatividad en los
adolecentes mediante actividades recreativas. | es_ES |
