Alternativa de actividades recreativas para la Práctica de juegos tradicionales populares en niños de 7- 10 en la comunidad de Junucún

Abstract

En la presente investigación se abordan los fundamentos teóricos, que sustentan la necesidad de la práctica de juegos tradicionales en la comunidad, que permiten la mejor ocupación del tiempo libre en niños de 7 a 10 años de edad. La práctica de los juegos contribuye al desarrollo de las capacidades de rendimiento físico del individuo sobre la base del perfeccionamiento morfológico y funcional de su organismo, favorece la adquisición de conocimientos y el desarrollo afectivo motivacional de la personalidad. En la comunidad objeto de la muestra se manifiestan insuficiencias que han puesto en riesgo la práctica sistemática de estos juegos a pesar de las potencialidades existentes. Determinadas prácticas nocivas a la salud humana y manifestaciones conductuales inapropiadas pueden ser contrarrestadas como resultado de la influencia benéfica de los juegos en la dinámica de la vida social comunitaria. En función de resolver el problema que se manifiesta, se propone una alternativa de actividades que pretende revertir el estado actual de la práctica de los juegos tradicionales populares en niños de 7 a 10 años de esta comunidad campesina. La alternativa propuesta se apoya en los fundamentos teóricos y metodológicos exigidos para su elaboración, aplicación y control. Concibe un conjunto de criterios a considerar para ser aplicado por sus introductores.