Juegos para el desarrollo del vocabulario en los niños de edad preescolar

Abstract

En la actualidad la formación de una cultura general integral requiere la búsqueda de nuevas alternativas en el quehacer diario. La presente investigación profundiza en la necesidad de utilizar juegos que favorezcan el desarrollo del vocabulario en niños y niñas del grado preescolar. Además se abordan los fundamentos teóricos que sustentan el proceso educativo para el desarrollo del vocabulario de estos niños, donde se utilizaron diferentes métodos del nivel teórico y empírico. Este trabajo incluye el diagnóstico de la actual situación del problema, al igual que la solución propuesta como primera aproximación de su enfoque. La propuesta de juegos diseñada, tiene el objetivo de servir como herramienta para favorecer el desarrollo del vocabulario, en los niños y niñas del grado preescolar.