La Orientación educativa para la formación de la Cultura Informacional en los profesionales en formación de la carrera de Licenciatura en Educación Primaria

Abstract

Las transformaciones que a nivel educacional se desarrollan en los momentos actuales exigen de una preparación integral que muestre un desempeño superior en un proceso donde la calidad garantice transformaciones activas y diversas a escala social. Por estas razones se requiere una nueva mirada a la orientación desde la integración de influencias educativas, en la que el profesional de la información (bibliotecario), como ente socioeducativo, oriente no solo a los docentes investigadores, sino también a los directivos y estudiantes, y garantice la Cultura Informacional con una óptica transformadora en la que medie la construcción y colaboración. Desde estas aristas la presente investigación parte de la necesidad de favorecer, desde la orientación, la Cultura Informacional en estudiantes de 1er año de la carrera de Licenciatura en Educación Primaria, con la perspectiva de lograr una mayor efectividad en el proceso formativo, elemento de vital importancia para lograr la profesionalización de la educación en las condiciones actuales de su desarrollo. Como vía de solución se propone un programa de orientación para la formación de la Cultura Informacional en los profesionales en formación, desde un enfoque integrador. Este resultado se sustenta en las concepciones teóricas sobre la temática. La pertinencia del programa se constata con el uso de diferentes métodos, estos ofrecen resultados positivos a favor de la aplicación de esta propuesta al favorecer la Cultura Informacional, con una perspectiva desarrolladora.