Acciones educativas para prevenir las deformidades de la columna en las niñas y niños de 10-12 años

Abstract

El conocimiento de las deformidades de la columna y la influencia de acciones educativa para prevenir algunas de estas, es muy importante desde el punto de vista social y fisiológico, teniendo en cuenta esto se realiza esta investigación teniendo en cuenta que las niñas y niños no adoptan una postura correcta en clase los cual tienden a adquirir algunas de las deformidades de la columna; por lo que se plantea como problema científico, ¿Cómo prevenir las deformidades de la columna en las niñas y niños de 10-12 años del seminternado ¨Ronald Andalia Nieves ¨ del municipio Holguín donde se declara como objetivo elaborar un conjunto de acciones educativas para prevenir las deformidades la columna, la propuesta está conformada por un grupo de acciones educativas que van dirigidas a elevar el nivel de conocimiento de padres y maestros . Se utilizaron métodos científicos del nivel teórico: analítico– sintético, inductivo– deductivo, histórico–lógico y del nivel empírico, la observación, la entrevista, la encuesta, la revisión documental y grupo nominal y se aplicó un test postural como técnica. El procesamiento estadístico permitió determinar que las acciones educativas son pertinentes y elevaron el nivel de conocimiento de padres y maestros

The knowledge of the deformities of the column and the influence of educational actions to prevent some from these, you are very important from the social and physiological point of view, taking this into account you accomplish this investigation with the girls and, the same which do not embrace a correct view in the development of the teaching educational process they tend to acquire some of the deformities of the column; For what is presented like scientific problem, Cómo preventing the deformities of the column in the girls and children from 10-12 years of the seminternado Ronald Andalia Nieves of the municipality Holguín, it declares like objective elaborating a set of educational actions to prevent the deformities of the column in girls and children from 10-12 years the proposal it is shaped for a group of educational actions that they go for directed to lift parents's level of knowledge and teachers about the importance to prevent the deformities of the column. They utilized scientific methods of the theoretic level: Analytical – logician and of the empiric level, the observation, the interview, the opinion poll, the documentary revision and nominal group and you applied over yourself a postural test like technique – deductive, historic synthetic, inductive –. The statistical processing allowed determining that the educational actions are relevant and parents's level of knowledge and teachers lifted