La Formación de habilidades sociales para favorecer la Cultura de Paz en estudiantes universitarios de carreras pedagógicas

Abstract

La presente investigación propone una estrategia de orientación desde la corriente integrativa para estimular la formación de habilidades sociales que contribuyan a una Cultura de Paz en estudiantes de la Carrera de Educación Informática. Para ello se analizan los presupuestos teóricos sobre Cultura de Paz como paradigma de la educación del siglo XXI, la formación de las Habilidades Sociales en los estudiantes universitarios y la Orientación Educativa. Se profundiza en el estado actual de las Habilidades Sociales en los estudiantes universitarios de la carrera objeto de investigación a partir de métodos empíricos y técnicas. La factibilidad de la estrategia de orientación se comprueba a partir del método grupo de discusión. Los resultados evidencian la validez de la propuesta que permite lograr una transformación positiva en los sujetos y procesos estudiados.