Diseño de un sistema de conocimiento para la educación económica del colectivo laboral del Centro Provincial del Libro y la Literatura de Holguín.

Abstract

En el contexto actual cubano la instrucción económica es la respuesta a la necesidad que tienen las empresas de contar con un personal calificado y productivo . En el presente trabajo: La educación económica para el colectivo laboral del Centro Provincial del Libro y la Literatura de Holguín, se persigue diseñar un sistema de conocimientos para la educación económica de los trabajadores que permita su realización en el colectivo laboral. Se emplean métodos teórico y empírico en el desarrollo de dos capítulos, en el capítulo I se fundamenta la educación económica del colectivo laboral con un enfoque desde la gestión del conocimiento y en el capítulo II se propone un sistema de conocimientos de educación económica para los trabajadores de la organización. Esta investigación contribuye a erradicar las insuficiencias existentes en su sistema de conocimientos, lo que mejora las condiciones de la organización para trazar estrategias de formación económica que permitan cumplir los objetivos planificados.

In the current Cuban context, economic instruction is the answer to the need for companies to have a qualified and productive staff. In the present work: Economic Education for the labor collectivity of the Provincial Book and Literature Center of Holguín, the aim is to design a knowledge system for the economic education of workers that allows their realization in the labor collectivity. Theoretical and empirical methods are used in the development of two chapters, chapter I is based on the economic education of the labor group with a focus on knowledge management and in Chapter II a system of knowledge of economic education for workers of the organization. This research contributes to the eradication of existing deficiencies in its knowledge system, which improves the conditions of the organization to draw up economic training strategies that allow the planned objectives to be met.