El Desarrollo del lenguaje verbal en niños que asisten al Círculo Infantil

Abstract

La comunicación es la principal vía que le permite a los niños ponerse en relación con el mundo en el que deben crecer y desarrollarse, pues la misma favorece su equilibrio emocional y las condiciones afectivas positivas son condicionantes del desarrollo cognitivo, de sentimientos y de valores humanos superiores. La experiencia práctica en las diferentes esferas de actuación de la Educación Preescolar, ha permitido constatar que es insuficiente el empleo de los procedimientos comunicativos en las diferentes formas organizativas del Proceso Educativo en el Círculo Infantil, por lo que el objetivo de esta investigación es elaborar situaciones comunicativas con procedimientos del enfoque comunicativo para estimular el lenguaje verbal de los niños de 4. año de vida que asisten al círculo infantil Amiguitos de la Paz. Durante la realización de la investigación se emplearon diferentes métodos del nivel teórico y empírico, los que permitieron obtener información para elaborar la propuesta.