Desarrollo de habilidades intelectuales con el estudio de las plantas del huerto en la asignatura de Ciencias Naturales sexto grado para alumnos con Retraso Mental de la Escuela Especial “Oscar Blázquez del Pozo”.

Abstract

Este trabajo va dirigido a la enseñanza de las Ciencias Naturales en el desarrollo de habilidades intelectuales en la unidad Las plantas del huerto, importante para los alumnos con Retraso Mental en la corrección y compensación de las dificultades y en la preparación para una vida adulta e independiente. Se pudo comprobar que existe Insuficiente Base Material de Estudio para los contenidos Las Plantas del huerto sexto grado, para los alumnos con retraso mental que respondan a la ejecución de las actividades docentes y extradocentes. Los métodos utilizados en esta investigación son los siguientes: en el nivel teórico, histórico - lógico, análisis - síntesis y modelación; en el nivel empírico: la observación científica, entrevista y encuesta. El resultado más relevante lo constituye el desarrollo de habilidades intelectuales logradas por los alumnos, demostradas en visitas de control, especializadas y de inspección; elaborado a partir de la lógica de la investigación la calidad del aprendizaje, visto desde un enfoque desarrollador.