Tecnología para integrar la dimensión ambiental al proceso de desarrollo de las competencias laborales. Aplicación parcial en EMCOMED Holguín

Abstract

El trabajo muestra una tecnología basado en la filosofía de mejora continua, para integrar la dimensión ambiental al proceso de desarrollo de las competencias laborales, integrando los postulados de dirección estratégica , por objetivos y por valores al objeto de estudio, presentando un procedimiento general para la implementación del modelo cuyo núcleo central radica en desarrollar las competencias ambientales desde los subsistemas de selección, formación y evaluación del desempeño, a partir de los resultados del diagnóstico que evalúa el grado de integración del enfoque por competencias con la dimensión ambiental en las organizaciones, lo que permite trazar estrategias para incorporar los elementos necesarios que reduzcan la brecha entre el estado deseado y el estado real del nivel de competencias ambientales adquirido por el trabajador, lo que será posible evaluar a partir de un sistema de indicadores propuestos. El procedimiento se valida de forma parcial hasta su tercera fase en la Empresa Comercializadora de Medicamentos de Holguín (EMCOMED), donde el diagnóstico realizado en la entidad arrojó que los subsistemas que conforman el proceso de desarrollo de las competencias laborales: selección, formación y evaluación del desempeño están carentes de elementos que potencien el desarrollo de las competencias ambientales en la organización. Se determinaron y valoraron por el método de experto diez competencias en la dimensión ambiental, cinco de cultura ambiental y cinco específicas para el cargo "Técnico en Gestión de la Calidad" por presentar este una naturaleza y contenido de trabajo con alta vinculación a la actividad ambiental de la organización.

The work shows a technology based on the philosophy of continuous improvement, for integrating the environmental dimension to the process of development of labor skills, integrating the principles of strategic direction, objectives and values to the object of study, presenting a general procedure for implementation of the model whose core competence lies in developing the environmental subsystems from selection, training and performance evaluation, based on the results of the analysis that assesses the degree of integration of the competency approach to the environmental dimension in organizations, develop strategies that allows to incorporate the elements necessary to reduce the gap between the desired and actual level of environmental responsibilities assumed by the employee, it will be possible to assess from a system of indicators proposed. The procedure is validated in part to its third stage at Drug Trading Company Holguín (EMCOMED), where the diagnosis made in the state showed that the subsystems that make up the development of labor skills: selection, training and evaluation performance are no elements that promote the development of environmental responsibilities within the organization. Were identified and evaluated by the method of expert skills in the environmental dimension, and five specific environmental culture for the post "Technical Quality Management" by presenting this nature and content of work with high attachment to the business environment of the organization.