| dc.contributor.author | Batista Matamoros, Carlos Rafael | |
| dc.coverage.spatial | 7029392 | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2020-11-09T05:40:05Z | |
| dc.date.available | 2020-11-09T05:40:05Z | |
| dc.date.issued | 2020-11-16 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.uho.edu.cu/jspui/handle/uho/6466 | |
| dc.description.abstract | WebOLInFER es un seminario virtual que da continuidad al Seminario “Open & Linked Information
Framework for Education and Research” (OLInFER) celebrado en su primera edición en el 2018, y
que reemplaza su próxima versión presencial que se pospondrá hasta el último semestre de 2021.
A partir de la experiencia del Programa VLIRED Cuba “Fortalecimiento del papel de las TIC en las
universidades cubanas para el desarrollo de la sociedad”
(https://www.vliruos.be/en/projects/project/22?pid=4332), el Proyecto ELINF “Las TIC al servicio
de los procesos educativos y la gestión del conocimiento en la educación superior” organiza una
serie de seminarios web del 16 al 27 de noviembre de 2020, para explorar oportunidades para un
enfoque integrado de información abierta y enlazada en un entorno que apoye la ciencia abierta y
la educación abierta. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Red de Bibliotecas de la Universidad de Holguín | es_ES |
| dc.subject | Seminario Internacional | es_ES |
| dc.title | WebOLInFER es un seminario virtual que da continuidad al Seminario “Open & Linked Information Framework for Education and Research” (OLInFER) celebrado en su primera edición en el 2018, y que reemplaza su próxima versión presencial que se pospondrá hasta el último semestre de 2021 | es_ES |
| dc.title.alternative | WebOLInFER es un seminario virtual que da continuidad al Seminario “Open & Linked Information Framework for Education and Research” (OLInFER) celebrado en su primera edición en el 2018, y que reemplaza su próxima versión presencial que se pospondrá hasta el último semestre de 2021 | es_ES |
| dc.type | conferenceObject | es_ES |
| dc.source.enddate | 2020-11-27 | |
