La Identificación de competencias laborales en el Departamento de Contabilidad de la Escuela Formadora de Trabajadores Sociales “Celia Sánchez Manduley”

Abstract

El presente trabajo se realizó en la Escuela Formadora de Trabajadores Sociales “Celia Sánchez Manduley”, en específico en el Departamento de Contabilidad de la misma. El título de la investigación es: La identificación de competencias laborales en el Departamento de Contabilidad de la Escuela Formadora de Trabajadores Sociales “Celia Sánchez Manduley” y se plantea como objetivo identificar las competencias laborales requeridas, para favorecer el proceso de capacitación de los trabajadores, dando el primer paso en la implementación de la Gestión de Competencias de los Recursos Humanos en el Departamento de Contabilidad de este centro. Para dar cumplimiento a este propósito se realizó un estudio acerca del tema en cuestión hasta estar en condiciones de proponer un método específico para la identificación de competencias laborales y aplicar el mismo en el área seleccionada de la organización. Se utilizaron diversos métodos teóricos como el de análisis y síntesis, el histórico – lógico, el tránsito de lo abstracto a lo concreto, y el enfoque de sistema. En la investigación también estuvieron presentes métodos empíricos como la observación y la entrevista, pero el fundamental fue el Método de Análisis Funcional, el que permitió arribar al cumplimiento concreto del objetivo planteado. Luego de la aplicación del método referido, apoyado también por diversos talleres de socialización en el centro se obtuvo el sistema de competencias deseado para el Departamento de Contabilidad, el que constituye una guía que se podrá utilizar en la realización de este mismo proceso en otras áreas de la organización, además de brindar la posibilidad de ser utilizado en el cumplimiento de otros procesos vinculadas al mejoramiento de la Gestión de los Recursos Humanos en la organización y fundamentalmente al mejoramiento del proceso de capacitación.

This work was done at "Celia Sanchez Manduley" Social Workers Formative School, in particular in the Accounting Department of it. The title of the investigation is: The identification of job skills in the Accounting Department at the "Celia Sanchez Manduley" Social Workers Formative School and posesses as an objective the identification of the labor skills required to facilitate the process of worker training, taking the first step in implementing of the Management of Skills of Human Resources in the Accounting Department of this center. To fulfil this purpose a study was made on the subject in question to be able to propose a specific method for identifying job skills and apply them in the selected area of the organization. Some theoretical methods were used, such as the analysis and synthesis, the historic - logical, transit of the abstract to the concrete, and the approach system. In the research and the empirical methods were also presented, such as observation and interviews, but the key was the Functional Analysis Method, which allowed to arrive at concrete fulfilment of the objective. After the application of the method mentioned, also supported by various workshops of socialization at the center was the system of skills desired for the Accounting Department, which is a guide that may be used in carrying out this process in other areas of the organization, in addition to provide the possibility of being used in carrying out other processes linked to the improvement of Human Resources Management in the organization and fundamentally improving the training process.