| dc.description.abstract | Desde tiempos pasados hasta la actualidad el consumo del alcohol por los
adolescentes se ha convertido en una preocupación por especialistas de diferentes
ramas de la ciencia, por lo tanto el trabajo preventivo requiere reforzarse con
acciones que incluyan la promoción de salud y mecanismos que ayuden a enfrentar
dificultades y darle soluciones. Es necesaria la labor del psicopedagogo (a) como
orientador y asesor, para elaborar acciones de carácter educativas dirigidas a
enfrentar esta tarea con éxito y prepararse para darles herramientas a los profesores
y familiares que permitan la labor con el estudiante de manera que desarrolle en él
estilos de vida saludables.
En el presente material se exponen los fundamentos teóricos-metodológicos que
sustentan la Estrategia de Orientación Educativa en estudiantes de la Secundaria
Básica “Abel Santamaría Cuadrado” en el municipio de Holguín para la prevención
del alcoholismo. Con la realización del diagnóstico aplicado se evidencian en la
muestra seleccionada, estudiantes que presentan manifestaciones iniciales del
consumo del alcohol. En la investigación se utiliza diferentes métodos de nivel
teórico: histórico – lógico, análisis - síntesis, inductivo-deductivo, modelación, del
nivel empírico: observación, encuesta, entrevista, revisión documental,
experimentación parcial en el terreno, además cuenta con una estructura:
introducción, desarrollo, conclusiones, recomendaciones, bibliografía y anexos, lo
que permite la lógica del mismo. | es_ES |
