Contribución del pensamiento de Fidel Castro Ruz a la disciplina Formación Pedagógica General

Abstract

La formación del maestro primario para el cumplimiento de su rol profesional en el Tercer Perfeccionamiento Educacional, constituye una necesidad para lograr un profesional competente con modos de actuación coherentes a las exigencias sociales. En correspondencia con la necesidad de esta formación, es esencial fortalecer su formación pedagógica general dado su papel en la formación integral de las nuevas generaciones. Para ello, el presente trabajo expone una aproximación a la contribución del pensamiento de Fidel Castro Ruz para la formación pedagógica general del maestro primario y a los retos que tiene como disciplina para transformar su actuación profesional en la práctica educativa. Así mismo se dan recomendaciones metodológicas y procedimientos para su perfeccionamiento y su viabilidad se comprueba a partir de la triangulación de los resultados que se derivan del empleo de métodos como el grupo de discusión con los talleres de reflexión y la implementación parcial en el terreno

The formation of the primary teacher for the fulfillment of his professional role in the Third Educational Perfecting, constitute a need stops to achieve a competent professional with modes of acting coherent to the social requirements. In mail with the need of this formation, you are essential to strengthen his general teacher training once his paper in the integral formation of the new generations was given. For it, the present work exposes an approximation to the contribution of Fidel Castro Ruz's thought for the general teacher training of the primary teacher and to the challenges that it has like discipline to turn its professional acting into the educational practice. Likewise metodologicas and procedures for his perfecting and his viability give themselves recommendations it is checked as from the triangulation of the results that are derived of the job of methods like the group of discussion with the workshops of reflection and the partial implementation at the lot