Propuesta de tareas docentes para favorecer la orientación profesional en la especialidad de contador del Centro Politécnico ”Renato Guitart Rosell”

Abstract

El presente trabajo tiene como objetivo la elaboración de una propuesta de tareas docentes mediante la asignatura de contabilidad para favorecer la orientación profesional en los estudiantes de Segundo año de la especialidad de contador del centro politécnico Renato Guitart Rosell. Se aplicaron un conjunto de métodos teóricos como análisis – síntesis e inducción – deducción, histórico - lógico y métodos empíricos: observación, encuestas y entrevistas que facilitaron determinar la existencia del problema y enfrentar su solución además de permitir profundizar y sintetizar los elementos más significativos acerca del tema. La aplicación de la propuesta permitió evaluar la efectividad de las mismas para favorecer la orientación profesional.