La Preparación para el empleo en la Educación Primaria desde un Centro Universitario Municipal

Abstract

El presente trabajo consiste en presentar una investigación longitudinal de la preparación para el empleo de los estudiantes en formación de la Carrera de Licenciatura en Educación Primaria. Con el estudio se pretende ilustrar cómo se desarrolla este proceso desde un Centro Universitario Municipal como extensión de las universidades en los municipios. El trabajo aborda la descripción y análisis del recorrido de estudiantes del curso por encuentro. La investigación se vale del estudio de caso de dos estudiantes que inicialmente se graduaron como Técnicos Medios en Maestros Primarias por diferentes vías. (Cursos de Nivel Medio y Escuelas Pedagógicas).Este se realiza desde dos posiciones geográficas (rural y urbana), así como desde su ubicación laboral, una en el régimen seminternado y otra desde una escuela primaria rural. El seguimiento involucró revisión de los Registros del Desempeño durante su recorrido por el Centro Universitario Municipal, en sus cuatro años de formación inicial y las transformaciones de sus evaluaciones. Entre los principales resultados se encuentran que las estudiantes fueran seleccionadas durante su proceso de formación como reservas de cuadro para ser responsables de ciclo de las escuelas primarias por su preparación metodológica. Cargos que ocupan en la actualidad, que las pone frente a una tarea de impacto social como es organizar sus instituciones educativas como centros de vacunación

The present work involves presenting a longitudinal Primary investigation of the preparation for the job of the students in formation of the Bachelor's Degree in Educación. It is intended to show how to with the study you develop this process from an University Municipal Center like extension of the universities. The work goes aboard the description and analysis of students' journey of the course for encounter. The investigation avails itself of of the case study two students that initially graduated like Half a Technicians in Maestros Primary for different roads. ( Half a Nivel's and Escuelas's courses Pedagogic ) .Este has total success from two geographic positions ( rural and urban ), that way I eat from his labor position, join in the regimen seminternado and other from a rural elementary school. Tracking implicated revision of the Records of the Performance during his journey for the University Municipal Center, in his four years of initial formation and the transformations of his evaluations. Enter the principal results it are found that students be selected during their process of formation like stock of picture to be bosses of cycle of the elementary schools for their preparation metodológica. Fees that they occupy as of the present moment