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dc.contributor.advisorCabrera Escalona, Olga Lidia
dc.contributor.authorTamayo Suárez, Reinaldo Saul
dc.date.accessioned2022-03-02T14:50:54Z
dc.date.available2022-03-02T14:50:54Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/uho/8227
dc.description.abstractEn las condiciones actuales de pandemia y aislamiento de la familia por la covid los niños poseen insuficiente motivación hacia la realización de las actividades físicas , debido a esta problemática nuestra investigación se traza como objetivo la elaboración de tareas psico-didácticas para elevar la motivación de los niños con la participación de la familia en las actividades físicas que se producen en la casa y ello está dado básicamente, por las afectaciones psicológicas que sufren los niños en condiciones de aislamiento , por lo que se hace necesario que la familia y los niños disfruten a plenitud y ocupen su tiempo libre de forma sana , promoviendo cambios sustanciosos con el empleo de las tareas y en especial en la psiquis de los niños . Desde esta perspectiva el proceso de enseñanza de las tareas que se desarrollan en la casa, es concebido como unidades de actividades en las que se trabaja con el objetivo de acondicionar en lo general y específico al cuerpo de los niños para la asimilación de las actividades mediante el juego. Es importante destacar que en este proceso se trabaja muy de cerca los procesos psicológicos, pues ellos garantizan la realización con éxito de cualquier actividad. Los métodos a emplearse para la recogida de la información serán del nivel teórico y del empírico. La Investigación que se realizará es cualitativa y el estudio observacional, descriptivo de tipo transversal. El universo serán todos los niños de 1er grado del E/P Tony Alomá en Holguín, y la muestra 13 estudiantes. Las técnicas de recolección y análisis de la información a emplearse serán: el procedimiento manual para la recopilación, se realizarán búsquedas informáticas y se empleará una computadora para procesar la información recogida. Como resultado se espera obtener que los estudiantes mediante la misma logren cumplir con las habilidades y tareas docentes que requiere según su programa de Educación Física.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Holguín, Facultad de Cultura Físicaes_ES
dc.subjectTAREAS PSICO-DIDACTICASes_ES
dc.subjectMOTIVACIONes_ES
dc.subject.otherEDUCACION FISICAes_ES
dc.subject.otherEDUCACION PRIMARIAes_ES
dc.subject.otherMOTIVACIONes_ES
dc.subject.otherNIÑOSes_ES
dc.titleTareas Psico-didácticas para promover la motivación hacia la Educación Física desde casa en niños de 1er grado de E/P Tony Alomá en Holguínes_ES
dc.typebachelorThesises_ES


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