Actividades para promocionar la lectura en estudiantes del centro politécnico Manuel María Rojo Pérez del Municipio Rafael Freyre Torres, Holguín

Abstract

La investigación que se presenta responde a la necesidad de profundizar en el componente lectura desde una perspectiva plural, dada las limitaciones que en este sentido evidencian los estudiantes de Obrero Calificado del centro: “Manuel María Rojo Pérez”. Para su realización se consultó una amplia bibliografía relacionada con el tema y se aplicaron diferentes instrumentos a estudiantes y profesores mediante el empleo de métodos teóricos, empíricos y procedimientos matemáticos-estadísticos. Los resultados obtenidos permitieron elaborar un conjunto de técnicas para favorecer la animación de la lectura de obras de autores locales, en los estudiantes de Obrero Calificado. La aplicación del método ¨ Embalse de Ideas¨ posibilitó valorar la efectividad de la propu esta de actividades en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Español - Literatura en el Obrero Calificado, lo que permitió arribar a importantes conclusiones.