Tendencias contemporáneas en el proceso de enseñanza-aprendizaje: una mirada desde el tiro con arco

Abstract

La obra pedagógica cubana tiene la finalidad de formar al ser humano con el objetivo de mantenerlo preparado para los cambios sociales. Dentro de este entorno, el entrenamiento deportivo, como proceso pedagógico está encaminado a la preparación multilateral del atleta. En el mismo se tienen en cuenta las tendencias contemporáneas en el desarrollo de la enseñanza-aprendizaje. El presente trabajo aborda una mirada desde el deporte tiro con arco, donde se muestra la necesidad de superación en el proceso de enseñanza deportiva en su relación con el desempeño profesional a partir de una revisión realizada al Programa de Preparación del Deportista.

The Cuban pedagogical work has the purpose of forming human beings prepared for social changes. In this context, sports training, as a pedagogical process is aimed at the multilateral training of the athlete, and takes into account the contemporary trends in the development of the teaching-learning process. The present work takes a look from the perspective of archery to reflect the need of improvement in the sports teaching process in its relation with the professional performance based on a review of the Athlete’s Preparation Program.

A obra pedagógica cubana tem a finalidade de formar ao ser humano com o objetivo de mantê-lo preparado para as mudanças sociais. Dentro deste entorno, o treinamento esportivo, como processo pedagógico está encaminhado à preparação multilateral do atleta. No mesmo se têm em conta as tendências contemporâneas no desenvolvimento do ensino-aprendizagem. O presente trabalho aborda um olhar do desporte arco e flecha, onde se mostra a necessidade de superação no processo de ensino desportivo em sua relação com o desempenho profissional a partir de uma revisão realizada ao Programa de Preparação do Desportista.