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dc.contributor.advisorCéspedes Zaragoza, Catalina
dc.contributor.authorRodríguez Romero, Elizabeth
dc.date.accessioned2022-07-05T13:00:22Z
dc.date.available2022-07-05T13:00:22Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.citationRodríguez, E. (2009). Diseño de Programa de Prevención para favorecer el desarrollo de habilidades sociales en adolescentes con conductas suicidas en la Policlínica Docente Antonio Maceo, municipio Cacocum. Tesis de Diploma, Licenciatura en Psicología, Universidad de Holguínes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/uho/8908
dc.description.abstractLa vida del ser humano se desarrolla a través de la convivencia en grupos, así como de sus relaciones. En grupos el individuo se forma y se educa, estudia, ama, trabaja, lucha, milita y se divierte. Las instituciones, las organizaciones sociales y los grupos son los marcos de referencias donde se desenvuelven las vidas humanas. De ahí la importancia de investigar la naturaleza, funciones y disfunciones o diferencias de estos conglomerados humanos que pueden facilitar o dificultar la vida de los mismos. No es ningún secreto que millones de personas en la sociedad occidental en su estilo de vida social. En mayor o menor medida muchas de los conflictos de estas personas están mediatizadas por sus relaciones con los demás. El estudio de las interacciones sociales conforma un campo de constante actividad, debido a la naturaleza social del ser humano y las habilidad es sociales en particular las cuales se reflejan como factores causales de conflictos que en muchas oportunidades son motivos de conductas suicidas en adolescentes . Esta investigación se realizó en la Policlínica Docente Antonio Maceo, donde el intento suicida constituye una línea de investigación del banco de problemas donde su objetivo general radica en el diseño de un programa de prevención para favorecer el desarrollo de las habilidades sociales en adolescentes con conductas suicidas. Se utilizaron métodos teóricos como el histórico-lógico, el análisis y síntesis y los métodos empíricos tales como la observación, la entrevista y como técnica psicológica la composición de entrada y salida, así como el método Delphi utilizado para constatar la efectividad de la Propuesta real izada. Se obtuvo como resultado que el programa es pertinente, viable, confiable y que evidencia ventajas en su empleo a la hora de trabajar las habilidades sociales para favorecer las conductas suicidas.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Holguín, Facultad de Ciencias Sociales, Departamento de Psicologíaes_ES
dc.subject.otherHABILIDADES SOCIALESes_ES
dc.subject.otherPSICOLOGIAes_ES
dc.subject.otherSUICIDASes_ES
dc.subject.otherADOLESCENTESes_ES
dc.subject.otherPREVENCION DEL SUICIDIOes_ES
dc.titleDiseño de Programa de Prevención para favorecer el desarrollo de habilidades sociales en adolescentes con conductas suicidas en la Policlínica Docente Antonio Maceo, municipio Cacocumes_ES
dc.typebachelorThesises_ES


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