Programa para preparar a la familia de los niños y las niñas con Síndrome de Down en la convivencia social y familiar del consejo popular Centro Ciudad Sur del municipio Banes.

Abstract

En Cuba se lleva una Tercera Revolución Educacional donde la educación es el producto de la calidad que debe lograrse en los procesos educativos y formativos, el cual juega un papel fundamental la preparación de la familia que son los protagonistas en la correcta formación de sus hijos, por lo que la enseñanza de cada una de las ciencias no debe verse aislada sino vinculada con fines educativos. A pesar de esto es insuficiente la preparación de la familia en el conocimiento que poseen sobre la atención y convivencia con niños y niñas con Síndrome de Down. Por tanto esta investigación científica se ocupa de esta problemática. Para el desarrollo de este trabajo se utilizaron métodos teóricos, empíricos y matemáticos, lo que nos permitió conocer el estado real de investigación. Esta investigación resulta de un aporte valioso en el proceso de preparación y capacitación a la familia, ya que brinda un programa dirigido a fortalecer esta dimensión. El trabajo constituye un estudio teórico dirigido a un programa que permita elevar la cultura en la aplicación de métodos, recursos psicológicos y educativos en la convivencia con niños y niñas con Síndrome de Down.