La Dirección de la superación de las educadoras del Círculo Infantil Sueños de Camilo del municipio Cacocum

Abstract

La necesidad de dirigir acertadamente la superación de las educadoras del círculo infantil, se convierte en la problemática que justifica la realización del trabajo que se presenta, el cual se origina a partir de las insuficiencias detectadas en la práctica educativa y corroborada a través de la aplicación de métodos de investigación. En tal sentido, como vía de solución al problema profesional detectado, se presenta y fundamenta una alternativa para la dirección de la superación de las educadoras del Círculo Infantil “Sueños de Camilo” del municipio Cacocum. La propuesta ofrece una respuesta concreta y puede ser aplicada en la práctica, para el perfeccionamiento del desempeño de las educadoras. Además, permite generalizarse a otras instituciones educativas con flexibilidad y adaptabilidad al contexto, lo que contribuye a elevar la calidad del sector educacional. Finalmente, se exponen los resultados que demuestran la pertinencia y factibilidad de la alternativa propuesta, a partir del uso de métodos que se apoyan en evidencias empíricas que permiten establecer ideas conclusivas sobre el proceso.