La integración social de adolescentes con necesidades educativas especiales desde la perspectiva física recreativa

Abstract

La recreación física brinda una gran área de adaptación para la participación de los adolescentes con necesidades educativas especiales. Sin embargo, en la comunidad Los Guillenes del consejo popular de Alcides Pino existen deficiencias con la participación de estos adolescentes a las actividades físicas recreativas programadas por el combinado deportivo. Los investigadores proponen una alternativa de actividades físicas recreativas que posibilite la integración social de los adolescentes comprendido entre 12 a 15 años en el contexto de la comunidad. Se seleccionó como muestra los 20 adolescentes de este grupo etáreo. En la investigación se utilizaron métodos del nivel teórico, empírico y matemático-estadístico que permitieron demostrar la pertinencia de la propuesta. Los principales resultados estuvieron en la implementación de la alternativa física recreativa, que ofrece las posibilidades de su aplicación en el contexto comunitario en que se desarrollan la misma, la cual brinda opciones que favorecen la preparación de los profesores del combinado deportivo y los familiares.

Physical recreation provides a large area of adaptation for the participation of adolescents with special educational needs. However, in the Los Guillenes community of the popular council of Alcides Pino there are deficiencies with the participation of these adolescents in the recreational physical activities scheduled by the sports team. The researchers propose an alternative of recreational physical activities that enables the social integration of adolescents between 1 2 and 15 years of age in the context of the community. The 20 adolescents of this age group were selected as a sample. Methods of the theoretical, empirical and mathematical-statistical level were used in the investigation, which allowed demonstrating the relevance of the proposal. The main results were in the implementation of the recreational physical alternative, which offers the possibilities of its application in the community context in which it is developed, which provides options that favor the preparation of the sports team teachers and family members.

A recreação física proporciona uma grande área de adaptação para a participação de adolescentes com necessidades educacionais especiais. No entanto, na comunidade Los Guillenes do conselho popular de Alcides Pino há deficiências com a participação desses adolescentes nas atividades físicas recreativas programadas pela equipe esportiva. Os pesquisadores propõem uma alternativa de atividades físicas recreativas que possibilite a integração social de adolescentes entre 12 e 15 anos no contexto da comunidade. Os 20 adolescentes dessa faixa etária foram selecionados como amostra. Na investigação foram utilizados métodos de nível teórico, empírico e matemáticoestatístico, que permitiram demonstrar a pertinência da proposta. Os principais resultados foram na implementação da alternativa física recreativa, que oferece as possibilidades de sua aplicação no contexto comunitário em que se desenvolve, que oferece opções que favorecem a preparação dos professores da equipe esportiva e familiares.