Estrategia pedagógica para la integración de la familia en la formación inicial del beisbolista

Abstract

Resumen La iniciación deportiva en el béisbol se ha visto limitada en el cumplimiento de los fines y objetivos que fundamentan su teoría, por la tendencia al campeonísimo. La presente investigación tiene como objetivo elaborar una estrategia para favorecer la integración de la familia en la formación inicial de los beisbolistas. Empleamos fundamentos teóricometodológicos para el cumplimiento de este fin, aspectos que sirven de base para diseñar una estrategia de integración a dicho proceso, que contribuya a la formación integral del deportista desde su etapa inicial. Se utilizaron los métodos de nivel teórico, empíricos y matemáticos estadísticos. Los métodos teóricos utilizados fueron el histórico lógico para determinar la evolución en el tiempo que han tenido los estudios sobre la temática abordada, así como el analítico sintético, y el inductivo deductivo para la determinación de los referentes teórico- metodológico. De nivel empírico fueron utilizados como métodos y técnicas para la investigación la observación, la entrevista y la encuesta, así como la técnica del grupo nominal. Se trabajó con una muestra aleatoria simple escogida de una población compuesta por tres equipos de la categoría infantil 7-8 años del municipio Sancti Spiritus. La aplicación de la estrategia sustentada en la concepción propuesta resulta viable para desarrollar un ambiente deportivo vinculado a la integración de la familia en el proceso de formación inicial del beisbolista que permita desarrollar la identidad personal y transmitir nuevos conocimientos culturales que contribuyan a la formación deportiva.

Sports initiation in baseball has been limited in the fulfillment of the goals and objectives in which its theory is based, due to a tendency to become the undisputed champion. The present research aims to develop a strategy to promote the integration of the family in the initial training of baseball players. For this purpose, theoretical-methodological foundations were used; aspects that serve as the basis for designing an integration strategy to this process that contributes to the comprehensive training of the athlete from its initial stage. Theoretical, empirical and mathematical statistical methods were used. The theoretical methods used were the logical historical, to determine the evolution over time of the studies on the topic addressed, as well as the synthetic analytic, and the inductive deductive, to determine the theoretical methodological referents. Empirical methods used inlcude observation, interview and survey, as well as the nominal group technique. A simple random sample was chosen from a population composed of three teams from the 7–8-year-old child category of the Sancti Spíritus municipality. The application of the strategy based on the proposed design helps to develop a sports environment linked to the integration of the family in the initial training process of the baseball player that allows to develop personal identity and impart new cultural knowledge that contributes to sports training.

A iniciação esportiva no beisebol tem se limitado no cumprimento das metas e objetivos que fundamentam sua teoria, devido à tendência ao campeão. A presente pesquisa tem como objetivos: desenvolver uma estratégia para promover a integração da família na formação inicial de jogadores de beisebol. A pesquisa aborda os fundamentos teórico-metodológicos para o cumprimento desse propósito, aspectos que servem de base para o desenho de uma estratégia de integração a esse processo, que contribui para a formação integral do atleta desde sua fase inicial. Foram utilizados os métodos de nível estatístico teórico, empírico e matemático. Os métodos teóricos utilizados foram o histórico lógico para determinar a evolução ao longo do tempo dos estudos sobre a temática abordada, bem como o analítico sintético, e o dedutivo indutivo para determinar os referentes teórico-metodológicos. A nível empírico, a observação, a entrevista e o inquérito foram utilizados como métodos e técnicas de investigação, bem como a técnica de grupo nominal. Trabalhamos com uma amostra aleatória simples escolhida de uma população composta por três equipes da categoria infantil de 7 a 8 anos do município de Sancti Spiritus. A aplicação da estratégia baseada na concepção proposta é viável para desenvolver um ambiente esportivo vinculado à integração da família no processo de formação inicial do jogador de beisebol que permite desenvolver a identidade pessoal e transmitir novos conhecimentos culturais que contribuam para o treinamento esportivo.