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dc.contributor.authorOlivera Rodríguez, Víctor Luis
dc.contributor.authorMartínez Bárzaga, Odonel
dc.contributor.authorSáez Palmero, Antonio
dc.date.accessioned2022-11-17T14:13:12Z
dc.date.available2022-11-17T14:13:12Z
dc.date.issued2019-10-01
dc.identifier.citationOlivera Rodríguez, V. L et al. (2019). Estrategia sociodeportiva para la iniciación deportiva en los deportes de oposición-cooperación en la Educación Física. DeporVida, 16(42), 1-16es_ES
dc.identifier.issn1819-4028
dc.identifier.urihttps://deporvida.uho.edu.cu/index.php/deporvida/article/view/760
dc.identifier.urihttp://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/uho/9148
dc.description.abstractUna de las problemáticas de la práctica del deporte escolar es la materialización de acciones para la incorporación e iniciación deportiva de los escolares en los deportes con pelotas; por lo que, el trabajo tiene como objetivo: contribuir al desarrollo de la práctica los deportes de oposición-cooperación en el proceso de iniciación deportiva en la Educación Física, mediante la aplicación de una estrategia sociodeportiva en las escuelas primarias de las comunidades rurales. Para ello, se emplearon métodos y técnicas de investigación: el hipotético-deductivo, sistémico estructural-funcional, análisis de documentos, observación, experimento, encuesta, entrevista, entre otros. Una vez diseñada la propuesta se puso a consideración del criterio de especialistas, quienes contribuyeron a su perfeccionamiento y corroboraron la efectividad esperada mediante la Matriz Chanlat. Con la implementación de la estrategia sociodeportiva se logró el desarrollo de los deportes de oposicióncooperación, la incorporación de todos los escolares a equipos deportivos, la iniciación deportiva en la Educación Física y la introducción del Béisbol femenino, lo que demostró su efectividad.es_ES
dc.description.abstractOne of the problems of the practice of the school sports is the materialization of actions for incorporation and sports initiation of the students in the sports with balls; For that, the work has like objective: Contributing to the development of practice the sports of opposition cooperation in the process of sports initiation in the Physical Education by means of the application of a strategy, social sportive at the rural communities' elementary schools. For it, they used methods and fact-finding techniques: The hypothetic deductive, systemic structural functional, documentary analysis, observation, experiment, opinion poll, interview, between other ones. Once the proposal was designed it went down in consideration of specialists' opinion, that they contributed to his perfecting and they corroborated the effectiveness expected of the same by means of the Matriz Chanlat. Social sportive got with the implementation of strategy the development of the sports of opposition cooperation, the incorporation of all of the students to sports teams, the sports initiation in Physical Education and the introduction of the feminine Baseball, what his effectiveness demonstrated.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de Holguín, Conciencia Edicioneses_ES
dc.relation.ispartofseriesDeporVida, Vol. 16(42), pp. 1-16, octubre-diciembre;
dc.subject.otherEDUCACION FISICAes_ES
dc.subject.otherINICIACION DEPORTIVAes_ES
dc.subject.otherDEPORTESes_ES
dc.titleEstrategia sociodeportiva para la iniciación deportiva en los deportes de oposición-cooperación en la Educación Físicaes_ES
dc.typeArticlees_ES


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  • DeporVida [177]
    https://deporvida.uho.edu.cu/

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