Actividades conjuntas de preparación familiar para el desarrollo de la habilidad comunicativa creación libre de relato en niños de sexto año de vida

Abstract

La Lengua Materna requiere primordial atención desde las primeras edades por su Importancia en la formación integral de la nueva generación, lo que constituye una Tarea priorizada en la política educacional de nuestro país para lograr un correcto Desarrollo de la expresión oral. El problema que se analiza en la presente investigación es ¿Cómo favorecer la Preparación familiar de modo que incida en un tratamiento a la habilidad Comunicativa creación libre de relato en niños de sexto año de vida? Para darle solución se propone el siguiente objetivo: elaborar actividades conjuntas para favorecer la preparación familiar sobre la habilidad comunicativa de creación libre de relato en los niños de sexto año de vida del Círculo Infantil "Estrellitas del Futuro" del municipio Banes. La instrumentación de la propuesta se realizó a través de la utilización de diferentes métodos, entre ellos, los del nivel teórico: analítico-sintético, inductivo-deductivo, revisión documental, trabajo con las fuentes, y los matemáticos: el cálculo porcentual; de los empíricos fueron utilizados: observación, entrevista, la encuesta, prueba pedagógica, la técnica TKG, y resolución de problema con experimentación sobre el Terreno como uno de los más importantes que permitieron corroborar criterios a favor de la aplicación y efectividad de la propuesta en el Circulo Infantil “Estrellitas del Futuro” del municipio Banes. El aporte de la investigación está dado en elaborar actividades conjuntas que Favorezcan la preparación familiar para desarrollar la habilidad comunicativa de creación libre de relato en los niños de sexto año de vida.