Browsing 1ra Conferencia de Informática, Matemática y Ciencias de la Información by Subject "APRENDIZAJE"
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Herramienta didáctica desde dispositivos Android para la enseñanza plurilingüe en la universidad
(2020)La enseñanza de lenguas extranjeras es uno de los saberes del campo de la educación que necesita constantemente de las nuevas tecnologías; sin embargo, las herramientas didácticas hasta la fecha, se basan en la enseñanza ... -
El Mapa Conceptual como recurso de aprendizaje
(Universidad de Holguín, Facultad de Informática Matemática, 2020)En este trabajo se aborda la confección de Mapas Conceptuales como estrategia, método y recurso de aprendizaje, con el fin de que los estudiantes aprendan a aprender y a pensar, mediante la organización jerárquica del ... -
Proposiciones metodológicas para el tratamiento de la Matemática para las carreras de ingenierías en la Universidad de Holguín
(Universidad de Holguín, Facultad de Informática Matemática, 2020)El trabajo que se presenta permite exponer las principales expectativas y de un nuevo plan de estudio que se ya está vigente en la mayoría de las carreras del primer año en las universidades, en específico para el estudio ... -
Propuesta de ejercicios para la motivación en los alumnos de la carrera de Educación Informática
(Universidad de Holguín, Facultad de Informática Matemática, Departamento de Informática Matemática, 2020)La observación de diferentes actividades docentes y la valoración del comportamiento de los alumnos en ellas, muestra el predominio de un aprendizaje reproductivo. Se observa la tendencia de este a estudiar repitiendo y ... -
Una propuesta metodológica para el tratamiento a la equidad de género en la Universidad
(2020)La presente investigación parte del estudio de diagnóstico efectuado en el que se detectaron insuficiencias en los modos de actuación de los docentes para dar tratamiento a la equidad de género. Como vía de solución al ... -
Los recursos audiovisuales en tareas con enfoque lúdico para la Física de décimo grado
(Universidad de Holguín, Facultad de Informática Matemática, 2020)El aprendizaje de la Física de forma atrayente y novedosa es un requerimiento actual, que debe proponerse cada profesor que imparte esta asignatura. El presente trabajo presenta un sistema de tareas con enfoque lúdico a ... -
Sistema de ejercicios para favorecer el aprendizaje de los contenidos curriculares de Ingeniería Mecánica relacionados con la trigonometría
(Universidad de Holguín, Facultad de Informática Matemática, Departamento de Informática Matemática, 2020)Con la creación del Cálculo Diferencial e Integral, la trigonometría ganó formas definitivas en la Matemática, siendo empleada en otras ciencias como Física, Química, Astronomía e Ingeniería, entre otras. Los estudiantes ... -
El uso de medios de enseñanza para el aprendizaje de las fórmulas de reducción en la enseñanza de la trigonometría
(2020)El trabajo tiene como objetivo presentar un medio de enseñanza útil para la enseñanza de la trigonometría como una opción práctica para el aprendizaje de las fórmulas de reducción de los diferentes cuadrantes, el medio en ... -
Una visión dinamizadora de la visualización en la formación inicial del profesor de Matemática
(Universidad de Holguín, Facultad de Informática Matemática, Departamento de Informática Matemática, 2020)En la ponencia se presentan algunos resultados, teóricos y prácticos de una investigación que considera la necesidad de desarrollar modo de actuación en los profesores en formación de la carrera Educación Matemática de la ...