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dc.contributor.advisorSalazar Salazar, Maritza
dc.contributor.authorPonce Reyes, Sonia Aurora
dc.coverage.spatial1001296es_ES
dc.date.accessioned2021-02-24T15:37:02Z
dc.date.available2021-02-24T15:37:02Z
dc.date.issued2002
dc.identifier.citationPonce, S. A. (2002)es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/123456789/6551
dc.description.abstractSobre la base de los estudios realizados acerca de la caracterización del niño y la niña de 0 a 3 años no solo en Cuba, sino en otras partes del mundo se pudo constatar la insuficiente concreción de dimensiones, indicadores y parámetros en la realización de la caracterización psicosomática de los infantes comprendidos en las edades tempranas. Por la importancia que revisten en este período del desarrollo psíquico los primeros años de vida, en esta investigación se proponen dimensiones, indicadores y parámetros para la caracterización psicosomática de los niños y niñas de 0 a 3 años, con el propósito de proporcionarle a educadores y personal docente en general, una herramienta de carácter didáctico-metodológico que le facilite su trabajo.es_ES
dc.publisherInstituto Superior Pedagógico José de la Luz y Caballero, Facultad de Educación Infantil, Departamento Educación Preescolares_ES
dc.subjectEDUCACION PREESCOLARes_ES
dc.subjectDIMENSIONESes_ES
dc.subjectINDICADORESes_ES
dc.subject.otherDESARROLLO FISICOes_ES
dc.subject.otherEDAD TEMPRANAes_ES
dc.subject.otherINVESTIGACIONESes_ES
dc.titleDimensiones, indicadores y parámetros para caracterizar a los niños y niñas de 0 a 3 añoses_ES
dc.typemasterThesises_ES


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