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dc.contributor.advisorVelásquez Garnica, Maura Victoria
dc.contributor.authorPeña Rodríguez, Sonia
dc.coverage.spatial1001296es_ES
dc.date.accessioned2021-02-25T15:45:59Z
dc.date.available2021-02-25T15:45:59Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.citationRodríguez, S. (2009)es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uho.edu.cu/xmlui/handle/123456789/6559
dc.description.abstractLa Educación Física juega un papel muy importante en el desarrollo motor del niño en la edad preescolar , ya que proporciona al niño alegría y satisfacción por la actividad motriz, la asimilación de acciones dirigidas a la regulación de la conducta , contribuye a las relaciones con sus coetáneos , permite apreciar su actuación y la de los demás . El presente trabajo aborda las insuficiencias que existen en la preparación de los docentes para contribuir a la calidad de las actividades de Educación Física, y propone medios de enseñanza para contribuir a la preparación de los mismos en esta temática. Para la ejecución de esta investigación se aplicaron de forma sistemática métodos teóricos, empíricos, matemáticos y como método fundamental: la resolución de problemas con experimentación sobre el terreno. Su aplicación demostró efectividad en la preparación de los docentes, para desarrollar las actividades de Educación Física a través de la utilización de medios de enseñanza.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas José de la Luz y Caballeroes_ES
dc.subjectEDUCACION PREESCOLARes_ES
dc.subjectPREPARACION DEL DOCENTEes_ES
dc.subject.otherEDUCACION FISICAes_ES
dc.subject.otherDESARROLLO MOTORes_ES
dc.subject.otherMEDIOS DE ENSEÑANZAes_ES
dc.subject.otherINVESTIGACIONESes_ES
dc.titleMedios de enseñanza para contribuir a la calidad de las actividades de Educación Física en los niños del grado preescolares_ES
dc.typemasterThesises_ES


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