La Formación de valores desde la obra de Ernesto Guevara de la Serna en los estudiantes de Licenciatura en Educación Economía

Abstract

La formación de valores en los profesionales de la Educación constituye un desafío en aras de satisfacer las necesidades educativas de los diferentes niveles de enseñanza. La intencionalidad de la investigación en la Licenciatura en Educación Economía responde a insuficiencias en la concepción del proceso formativo que afectan el desempeño del rol profesional de los estudiantes de la carrera. A fin de resolver la problemática, se contribuye a la teoría con un modelo pedagógico para la formación de valores donde se revelan procedimientos con el propósito de contextualizar el método educativo del ejemplo, mediante la utilización de la obra de Ernesto Guevara de la Serna como modelo de actuación. El aporte práctico consiste en una metodología diseñada a partir de los referentes que ofrece el modelo pedagógico. Se concreta en tareas docentes con enfoque profesional para favorecer la formación valoral desde el ideal moral contenido en la obra de Ernesto Guevara de la Serna. La búsqueda de criterios científicos y consenso, sobre la pertinencia del modelo pedagógico y la metodología, se realizó mediante el criterio de expertos. La implementación de la metodología se efectuó a través de un pre-experimento. Los resultados obtenidos evidenciaron su factibilidad al ser evaluados entre muy adecuado (MA) y bastante adecuado (BA).