Revistas de la Universidad de Holguín: Recent submissions
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Luz y Caballero: acerca de las cualidades que deben caracterizar a un buen maestro
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2014)El objetivo fundamental de este artículo consistió en revelar las especificidades de la concepción lucista acerca de las cualidades que deben caracterizar al maestro que exigía el proceso de formación nacional en la ... -
Tareas docentes con enfoque profesional pedagógico para favorecer la motivación hacia la profesión pedagógica
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2014)En el trabajo se presentaron las concepciones teórico-metodológicas que la autora asumió para el diseño de las tareas docentes con enfoque profesional pedagógico para favorecer la motivación hacia la profesión ... -
Formación de competencias del educador ambiental en la Universidad de Ciencias Pedagógicas José Martí
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2014)Los autores asumieron como objetivo identificar y denominar las competencias del educador ambiental. Para su consecución, utilizaron métodos como la observación, análisis documental, análisis-síntesis, inducción-deducción, ... -
La Formación laboral en la escuela primaria holguinera
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2014)El artículo respondió a una investigación de proyecto sobre el proceso de formación laboral en la escuela primaria holguinera. El objetivo estuvo dirigido a caracterizar el proceso de formación laboral en la Educación ... -
Retos didácticos de la comunicación científica en la formación doctoral: experiencias y resultados
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2014)Entre las tareas de las universidades está la formación de doctores como profesionales altamente calificados y comprometidos con la sociedad, quienes deben contribuir a solucionar, por vía científica, los problemas que ... -
El Software educativo: un medio contemporáneo
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2014)El presente trabajo constituyó el resultado de los autores acerca de estudios realizados en relación con la utilización del software educativo. Su objetivo estuvo dado en analizar las ventajas de este medio contemporáneo ... -
Las Contradicciones en la investigación científica
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2014)Estudio resultado del proceso de investigación acción desarrollado en el Centro de Estudios en Investigaciones Educativas de esta Universidad de Ciencias Pedagógicas, con el objetivo de elaborar un material que facilitara ... -
Sistematización en torno al desempeño profesional del profesor guía en la Educación Técnica y Profesional
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2014)El artículo planteó algunas reflexiones teóricas que sustentan la necesidad de perfeccionar el desempeño del profesor guía en la Educación Técnica y Profesional (ETP), cuya función principal es la coordinación, coherencia ... -
El Proceso de enseñanza aprendizaje de la lengua española: sus configuraciones en la educación primaria
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2014)El presente trabajo incluyó precisiones en consonancia con las nuevas tendencias y necesidades de transformar la clase de Lengua Española, como asignatura base del resto del currículo de la Educación Primaria. Los métodos ... -
Alternativa metodológica para proyectar métodos tecnológicos en el proceso de formación por competencias laborales
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2014)Con el objetivo de contribuir a lograr el propósito fundamental de las transformaciones que se han estado aplicando en la Educación Técnica y Profesional (ETP) en Cuba, dirigidas a formar un técnico medio competente, ... -
Concepciones teóricas acerca de la formación laboral
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2014)Abordó las concepciones teóricas sobre la formación laboral, cuyo objetivo consistió en argumentar que esta se constituye en proceso y resultado de naturaleza psicopedagógica. Se analizaron las concepciones más ... -
La Modificación de actitudes hacia la actividad laboral
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2014)Los articulistas tuvieron como objetivo de la investigación revelar los elementos que influyeron en el desarrollo de actitudes positivas hacia las actividades laborales y brindar herramientas psicopedagógicas para la ... -
Modelo para la dirección del aprendizaje del técnico medio en la especialidad de EMRTA
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2014)Las valoraciones teóricas realizadas por los autores hasta este momento y el diagnóstico inicial efectuado, permitieron determinar la existencia de un problema de investigación expresado en ¿cómo lograr favorecer la formación ... -
Dimensión didáctica de la formación laboral de los técnicos medios y obreros calificados
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2014)Abordó uno de los problemas que afrontan las escuelas politécnicas y de oficios, relacionado con las insuficiencias en los fundamentos didácticos de la formación laboral de los técnicos medios y obreros calificados, por ... -
La Familia como contexto de actuación del maestro: actividades para un aula virtual
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2014)La asignatura de Pedagogía contribuye de manera significativa al desarrollo del modo de actuación del profesional de la educación. En el Tema 3 se estudian los diferentes contextos de actuación del maestro, entre ellos la ... -
Literatura infanto-juvenil y plástica holguineras: Una propuesta para el octavo grado
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2014)Este artículo posee resultados precedentes del Proyecto de Superación “Historia de la cultura artística literaria territorial”, dirigido por Messeguer (2004-2008) y otros con continuidad en el nuevo Proyecto de Investigación ... -
La Educación ambiental en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Matemática
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2014)El presente artículo se derivó de uno de los resultados de la Tesis de Maestría: “La educación ambiental en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática en estudiantes de octavo grado”, cuyo objetivo fue la elaboración ... -
Integración de saberes: reto para la formación del profesional en las carreras de humanidades
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2013)Se abordó la necesidad de asumir la interdisciplinariedad como principio del trabajo metodológico para aunar criterios en la integración de conocimientos, habilidades y actitudes a través de la cooperación y coordinación ... -
La Identidad nacional y profesional en la formación de educadores. Propuestas didácticas para su desarrollo
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2013)El trabajo contiene una propuesta didáctica para perfeccionar las clases de Historia de la Pedagogía en las Universidades de Ciencias Pedagógicas, en función de suplir las insuficiencias en el aprovechamiento de las ... -
El Enfoque de género en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua inglesa
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2014)En el presente artículo los autores plantearon algunas reflexiones teóricas que sustentan el enfoque de género desde el proceso de enseñanza-aprendizaje en el sistema educativo. El mismo tuvo como objetivo analizar, desde ...