Browsing Luz by Subject "ACTIVIDADES DOCENTES"
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Aseguramiento del nivel de partida
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2004)El aseguramiento del nivel de partida es una preocupación de los maestros y profesores al comenzar el desarrollo de una actividad docente, en particular de una clase práctica o tratamiento de una nueva materia. Normalmente ... -
La Formación laboral del escolar primario: un reto para el maestro holguinero
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2006)El artículo científico aborda el proceso de FORMACIÓN LABORAL en la escuela primaria holguinera. A partir de un estudio realizado en varios centros escolares se determinaron los factores que inciden desfavorablemente en ... -
Las Fuentes de energías en la asignatura Práctica de Producción y Servicios
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2019)La problemática de la utilización de las fuentes de energía es un tema significativo para la mecanización, pues está presente en buena parte de sus procesos y servicios. En este artículo se proponen un grupo de actividades ... -
Los Hábitos lectores desde la función orientadora del maestro
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2019)Lograr que la lectura se convierta en uno de los hábitos más importantes de las niñas y los niños cubanos en la actualidad ha constituido un reto. La carencia de hábitos lectores justifica la necesidad de un mayor protagonismo ... -
Metodología para la contextualización de las tradiciones familiares de la pseudorrepública
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2016)Entre las conclusiones de varias investigaciones realizadas en Cuba se encuentran la falta de unidad en las influencias educativas entre la escuela y la familia, así como la modificación y pérdida de tradiciones familiares. ... -
Una mirada crítica a la formación de un profesional peculiar: el instructor de arte
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2018)En consonancia con el proceso de perfeccionamiento que se lleva a cabo en la educación superior cubana, se desarrolló la evaluación del diseño curricular de la Licenciatura en Educación: Instructor de Arte de la Universidad ... -
El Proceso de orientación a escolares primarios para la solución de la tarea docente
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2020)La Educación Primaria tiene como objetivo la formación integral de la personalidad de los escolares. Se realizó una fundamentación teórica donde se declaran contenidos esenciales sobre la atención a la diversidad en esta ... -
Propuesta de estrategia para el trabajo ortográfico en la Secundaria Básica
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2007)La ortografía, componente fundamental de nuestra lengua materna, ofrece disímiles obstáculos a los hablantes de la comunidad lingüística del español para su completo dominio, lo que afecta la pureza y claridad de la ... -
Los Recursos educativos: colaboradores activos en la enseñanza de las Ciencias Sociales
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2022)Es el resultado del estudio y aplicación de los aspectos teórico-metodológicos, vinculados a la orientación y empleo de los recursos educativos y objetos de aprendizaje, durante la enseñanza de diversas asignaturas de las ... -
Sugerencias para elaborar una adecuada presentación electrónica
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2012)La presentación de trabajos en diferentes tipos de eventos así como la exposición de contenido en las actividades docentes, algunas veces han sido apoyados en diapositivas que no siempre cumplieron con los requerimientos ... -
Las Tareas docentes integradoras desde el contenido de la Química en la Facultad Obrera y Campesina
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2022)En el presente trabajo la contribución teórica fundamental lo constituyen las tareas docentes integradoras, las cuales favorecen la preparación metodológica, didáctica de los docentes, así como la contribución al desarrollo ... -
Una vía para el enriquecimiento del vocabulario en 9no grado
(Universidad de Holguín, Conciencia Ediciones, 2023)Se presenta una concepción novedosa ya que a través de la propuesta se enriquece el léxico de los alumnos en 9no grado. Se tomaron como referentes los aspectos teóricos y metodológicos en las áreas filosófica, sociológica, ...